Первая команда собирает в корзину Безопасика безопасные предметы. Вторая команда собирает в корзину Опасика опасные предметы. Побеждает та команда, которая правильно и быстро наполнит свою корзину. После того, как корзины будут наполнены подводится итог. Конспект НОД в средней группе Безопасность дома. Иллюстративный материал по теме Опасные предметы быта, компьютерная. Конспект занятия в детском саду Безопасность в быту. Воспитатель демонстрирует сюжетные рисунки по теме и предлагает составить. Конспект занятия в старшей группе Рисование фигуры человека. Систематизировать знания детей об основах безопасности жизнедеятельности. Дети объясняют, чем могут быть опасны следующие предметы ножницы, моющее средство для посуды, таблетки, гвоздь, спички, вязальная спица, бусины, витамины. Кладка Маленькой Печи На Улице На Даче тут. Воспитатель Отгадайте мои загадки К дальним слам, городам Кто идт по проводам Электричество есть в каждом доме. Конспект занятия по ОБЖ в старшей группе Пожароопасные предметы в быту. ГРУППЕ ДЕТСКОГО САДА НА ТЕМУ БЕЗОПАСНОСТЬ НА ЛЬДУ. Закрепить знания о безопасности, правила поведения в быту и. Конспект занятия в средней группе Безопасность в быту Автор Ираида. Конспект занятия по ОБЖ для детского сада по теме В мире опасных. Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе. Конспект занятия по безопасности в старшей группе Бытовые электроприборы. Безопасность их использования в быту. Планконспект занятия подготовительная группа на тему. Формирование правил поведения обеспечивающих безопасность детей дома. Это наш самый первый помощник. Когда наступает тмное время суток, на достаточно щлкнуть кнопкой выключателя и комнату освещает яркий свет лампы. Ток бежит по проводам и заставляет работать электрические приборы. А в нашем доме их немало. Например Есть в домах окошко Необычное немножко. Значит можно сделать вывод, что электрический ток наш друг и товарищ. Ребнок Ток бежит по проводам, Свет несет в квартиру нам, Чтоб работали приборы Холодильник, мониторы, Кофемолка, пылесос Ток энергию принсРебнок Знают вс, что без огня не живм мы ни дня Воспитатель Какие правила осторожности мы должны знать и выполнятьДети называют правила и совместно с воспитателем ответы обобщаются. Никогда не дотрагивайся до включенных электроприборов мокрыми руками У тебя есть любимая игрушка А кто тебе е купил А где твоя мама А где твой папа работает Куда ушла бабушкаЯ подруга твоей мамы, мы с ней вместе учились. Я приехала с другого города, а мама твоя меня не встретила. Подскажи мне, как добраться до вас, позабыла ваш адрес. Ребнок А я знаю наш адрес, сейчас скажу Скорей закончи разговор Звонящая женщина могла оказаться преступницей. Узнав адрес, она могла проникнуть в квартиру, похитить ребнка, причинить вред здоровью, либо украсть ценные вещи и убежать Получается, что опасным может быть не только звонок в дверь но и по телефонуБезопасик Запомните Когда ты один дома. Нельзя вступать в телефонный разговор с незнакомым тебе человеком. Говорить, что родители на работе, что ты один и сообщать свой адрес. Нужно молча, не отвечая ни на какие вопросы положить трубку. А самое главное о любом звонке незнакомого человека нужно срочно сообщить родителям. Ребнок Знай, преступник, он хитр, Притворится, что монтр, Или даже скажет он, Что пришл к вам почтальон. Будь внимателенДетям предлагается придумать запрещающий знак для своего дома, нарисовать его с последующим объяснением того, что запрещено. Подведение итогов выставки и всего занятия. Конспект занятия в детском саду Безопасность в бытуЦель формировать у дошкольников представление об элементарных основах безопасного поведения в быту продолжать учить отгадывать загадки, объясняя отгадку развивать интонационную выразительность речи продолжать учить строить ответ на вопрос воспитывать уважение к взрослым. Ход занятия по ОБЖ в детском саду. Воспитатель Давайте станем вместе в круг,Сколько друзей посмотри вокруг. Будем все дружно играть,Правила игры не забывать. Сюрпризный моментВоспитатель показывает игрушку Незнайки Дети, вот, посмотрите, кто к нам пожаловал Поздороваемся с ним. Доброе утро, Незнайка Ой, а почему он такой грустный. Что случилось Незнайка поранился ножницами Как вы считаете, дети, почему он поранился Зачем Рассматриваем иллюстрации с изображением ножа, пуговиц, шила, паяльника. Дидактическая игра Один, два, триПосчитаем предметы на рисункахДидактическая игра Сначала расскажи, а потом спросиВоспитатель демонстрирует сюжетные рисунки по теме и предлагает составить предложение сначала составляем повествовательное, а затем вопросительное предложение. Мама режет ножом хлеб. Что мама режет ножом хлеб Дидактическая игра Что чем делаютПары картинокИглой шьют, ножом режут. Смотреть здесь. Дидактическая игра Опасные предметыВоспитатель раздает кружочки желтого и красного цвета. Дети отгадывают загадки и, соответственно ситуации закрывают на игровом поле тот или иной кружок. Итог занятия. Рефлексия. Напомните Незнайке правила безопасности дома.